26888开元棋官方网站：送教下乡互助成长——源汇区受降路小学开展“送教下乡”活动
为更进一步增进城乡教育交流，前进课堂教学改革，充分发挥名师的电磁辐射、样板、造就起到，更佳地推展城乡教育平衡发展。按照源汇区教育体育局教研室关于积极开展送教上山下乡活动的决定部署，2018年3月27日上午，源汇区五原路小学的骨干教师和教学能手在书记福文中、教导主任郭雪的率领下，回到源汇区大刘中心小学，积极开展了一场精彩纷呈的送教上山下乡活动。 首先由赵丽珠老师上示范课：《旋转》。
为更进一步增进城乡教育交流，前进课堂教学改革，充分发挥名师的电磁辐射、样板、造就起到，更佳地推展城乡教育平衡发展。按照源汇区教育体育局教研室关于积极开展送教上山下乡活动的决定部署，2018年3月27日上午，源汇区五原路小学的骨干教师和教学能手在书记福文中、教导主任郭雪的率领下，回到源汇区大刘中心小学，积极开展了一场精彩纷呈的送教上山下乡活动。
首先由赵丽珠老师上示范课：《旋转》。赵老师利用新闻短片当作教学情境，引人入胜，一下子更有了学生的注意力，拉入了数学与生活的距离，让学生感受到自学数学的体验，学生习得大力、主动。第二节示范课是由刘蕾老师任教的《数学思维》。课堂上，刘老师胸有成竹，逐步引领，使原本枯燥无味的数学课显得生趣盎然，课堂思路清晰，教学目标具体，重难点引人注目，超过了较理想的教学效果。
两位老师借班放学，却能充分调动学生的积极性，多媒体应用于、指导展示与教学内容的极致融合使教学课堂精彩开朗，讲授内容深入浅出，更容易被学生拒绝接受，夺得了参会教师的完全一致赞誉。 两节课后，李梅老师以《数形融合在小学数学教学中的渗入》为主题做到讲座。
李老师从数学发展的全局着眼，从明确的教学过程著手，就在小学数学教学中如何去挖出并适时地加以渗入数形融合思想展开了详尽描写示范课和讲座之后，参会教师展开了大力冷淡的对话交流。大家争相就两节示范课和李老师的讲座公开发表了自己的观点，交流了各校在教学中的经验体会，也传达了在这次活动中自己所受到的灵感和取得的益处。 最后五原路小学的郭主任和大刘中心校的曹主任对此次活动积极开展情况展开总结，对今后此类活动明确提出指导意见。
送教上山下乡是构建城乡教育平衡发展的必须，是教师之间互相学习的桥梁。此次活动的积极开展既使放学教师获得磨练，又使讲课教师借此获益，给老师们获取了一个参访自学、交流、领悟、提升的机会，对提高教师队伍的教学、教研能力，增进基础教育平衡发展起着了很好的推展起到。
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